MS.Office 2007, 2010, 2013 & 2016: Aplikasi Raport Nasional K-13 2017 Semester 2

PETUNJUK PENGGUNAAAN APLIKASI KURIKULUM 2016

JENJANG SEKOLAH DASAR

Menu Log In

1. DATA ISIAN ( DATA UTAMA )

a. Isikan Data sekolah anda pada format yang telah disediakan

b. Isikan Data Siswa secara lengkap agar pada saat cetak raport data tersebut sudah lengkap

c. Pada deskripsikan bagian ini

- Pada EXCSHOOL isikan dengan deskripsi sesuai dengan kemampuan anak pada saat mengikuti latihan Pramuka atau pada saat ujian penilaian untuk Raport

- Deskripsikan Pada bagian SARAN & FISIK sesuai dengan perkembangan siswa saat KBM berlangsung dan beberapa kekurangan siswa yang perlu diperhatikan oleh orangtua

- Deskripsikan bagian PRESTASI & HADIR sesuai dengan raihan prestasi yang pernah dicapai dan kehadiran siswa di akhir semester.

- Isikan pada bagian berikutnya SPIRITUAL KI-1 dengan kata sambung yang telah disediakan dengan beberapa pilihan kata dan jika hendak menambahkan kata sambung yang diinginkan, Anda tinggal mengganti atau menambahkannya pada kolom yang telah disediakan disampingnnya.

- Berikutnya Isikan pada SOSIAL KI-2 dengan deskripsi sesuai dengan kondisi siswa hingga akhir semester 1

d. Pada bagian Isian Kata Kunci KD lakukanlangkah berikut :

a. Untuk KD PENGETAHUAN lengkap kolom yang telah disediakan Mulai dari KOMPETENSI DASAR dan Kata Kunci yang harus dikuasai siswa untuk KD itu, dan jika ada beberapa KD yang akan digabung kata kuncinya dapat anda lakukan di bagian kata Kunci serta kolom bagian KOMPETENSI DASAR tidak wajib diisi hanya Kata Kunci yang wajib diisi dari masing-masing KD atau Gabungan KD

b. KD KETERAMPILAN

Lakukan hal yang sama seperti pada KD PENGETAHUAN yang harus dikuasai siswa baik tiap KD maupun Gabungan KD untuk dideskripsikan pada kolom raport.

2. Pada Bagian Berikutnya NILAI

a. Untuk bagian Input dengan nilai tiap KD/Gabungan KD yang harus dikuasai siswa

1) Kognitif ( Pengetahuan )

Input Nilai berdasarkan hasil Ulangan Harian siswa Tiap KD atau Gabungan KD dengan angka Puluhan mulai 00-100.

2) Psikomotorik ( Keterampilan )

Input Nilai berdasarkan kemampuan siswa Tiap KD atau Gabungan KD dengan angka Puluhan mulai 00-100.

b. Isi dengan dengan hasil Praktik, Produk, dan Proyek

1) Rekap Nilai Keterampilan

Isikan Rata-rata Nilai Keterampilan untuk Praktik, Produk dan Proyek dengan rentang nilai 00-100 sesuai dengan kinerja siswa hinggga akhir semester 1.

2) Rekap Nilai Pengetahuan

Isikan Rata-rata Nilai Pengetahuan Rata-rata harian sudah otomatis di dapat dari Nilai Kognitif (Pengetahuan), isikan nilai UTS dan Nilai Akhisr Semester 1, dengan rentang nilai 00-100.

3. CETAK RAPORT (RAPORT)

a. COVER,IDENTITAS SISWA & CETAK RAPORT

Disediakan hingga 10 halam siswa, dengan cara mencetak 10 halaman tiap cetakan, dan isikan pada kolom yang tersedia pada daftar Nomor halaman yang akan dicetak dengan angka 1,2,3,4,5, dst

b. PETUNJUK, IDENTITAS SEKOLAH, KETERANGAN PINDAH, & KRITERIA KENAIKAN KELAS

Masing – masing dapat mencetak sesuai dengan kebutuhan tanpa pembatasan halaman cetak.

4. LAMPIRAN

Lampiran dibuat sebagai bahan pelengkap administrasi guru kelas dalam mengelola kelas. Diantaranya :

a. Jurnal Perkembangan Siswa

b. Lembar Observasi

c. Penilaian Diri

d. Penilalaian Antar Teman

e. Format KKM

f. Format Analisis Ulangan Harian/UTS/UAS

g. Analisis Hitung Usia, Abjad dan Golongan Usia